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距离蛇年春节只有几天了，但北京的医院里“准妈妈”们依然不少。苏州供卵代孕
很多产妇想赶在“龙尾巴”生产，以讨个“龙子龙孙”的好彩头。
正是这种传统的生育观念，催生出龙年的“婴儿潮”。
据专家介绍，每逢龙年、猪年等“好年份”，或跨世纪、举办奥运会等特殊年份，总会出现生育高峰，诸如“龙宝宝”的扎堆降生。
这种现象不仅会导致社会资源紧张、经济压力加大、就业困难等社会问题，更会直接引发入托、入园、入学等教育连锁难题。
析人口周期高峰催增学龄人群外来随迁子女加重入学压力如果说，“龙宝宝”的父母们尚沉浸在添丁的喜悦中，而6年前出生的“金猪宝宝”的家长们却已经体会到“扎堆”的苦恼。
“3年前，送孩子进幼儿园就很难，现在，报名上学连排队都排不上号。
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”有家长如此抱怨。
记者了解到，近几年北京市小学入学人数增长迅速。
在2010年以前，北京市小学入学适龄儿童连续10年稳定在10万人左右，到2011年增至13.2万人，2012年则增长到13.7万人，预计到2014年将增加到18万人，小学在校生总量将由2011年的68万人增加到84万人左右。
有专家预计，此后连续几年都会呈增长趋势。
而北京市教委相关负责人介绍，受传统生育观念影响，北京市户籍人口出现周期性高峰，6年前出生的“金猪宝宝”逐步到了入学年龄。
与此同时，随着城市规模的扩张，外来人口随迁子女数量也在持续增长。
据统计，截至2011年秋季开学，北京市义务教育阶段随迁子女已达约47.8万人，比2010年同期增长了4.4万人。
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“两大因素叠加，导致学龄人口增加，而且在这两年越来越明显。
”该负责人说。
一面是学龄人口的日趋膨胀，一面是学位不足的现实困境，此消彼长间，着实给教育主管部门出了难题。
据介绍，学位紧张在幼儿园和中小学阶段都普遍存在，现有资源总量明显不足。
而且一些地区由于城市改造和建设，有些中小学校面临拆迁，教育用地面积或将进一步减少。
“今后一段时间里，增加教育资源数量显得较为紧迫，解决好‘有学上’的问题，对于‘北上广’这样的城市而言，将是一项非常重要的任务。
”中国教育科学研究院教育政策研究中心主任吴霓坦言。
解扩充学位供给应对入学高峰建立弹性教育制度调控波动无论是入园难，还是入学难，政府最直接的应对方案就是扩充学位总量。
资源供给的增加，确实可在一定程度上缓解人口增长带来的教育需求。
从2011年起，教育部启动《学前教育三年行动计划》，在全国范围内扩大学前教育资源、改善办园条件和质量。
以北京市为例，2012年新增入园名额2.4万个，完成新建和改扩建西城区红山幼儿园等公办幼儿园51所。
“2013年北京预计投入7亿元用于200余所新建、改扩建和改善办园条件的幼儿园，同时建设100多所村办幼儿园，共计增加学位2.4万个，使全市幼儿园总数达到1530所左右。
”北京市教委相关负责人介绍，经过这些建设，北京市的“入园难”问题有望得到基本缓解。
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相形之下，中小学面临的压力更重。
在“金猪宝宝”之后，还有“奥运宝宝”，甚至有“龙宝宝”……据介绍，未来三年小学学龄人口将进入新的高峰期，当初扎堆降生的孩子们，可能面临更为拥挤的“独木桥”。
为应对即将到来的高峰，北京市政府2012年正式颁布实施了《北京市中小学建设三年行动计划（2012—2014）》。
“我们的主要任务，就是通过新建、改建、扩建200所中小学校，增加16万个学位。
”相关负责人介绍说，“2013年将开工建设30个项目，支持23所小区配套学校二次改造，支持城乡结合部、新城等地区30所城乡一体化学校建设。
”针对入学矛盾集中和学位需求强烈的地区，北京市教委2012年共投入2.4亿元重点建设15所学校，除东城区、西城区外，其他每个区县各有1所。
教委方面表示，“在这些学校中，新建校6所、改扩建学校9所，可新增学位约9492个，其中小学学位7166个，总学位达到22720个。
”强调学位增量，固然可暂时应对学龄人口高峰。
但专家认为，多建学位只能解一时之急，今后随着学龄人口数量的减少，容易造成资源闲置。
在中国青年政治学院副教授任苇看来，在国家宏观调控基础上建立弹性教育制度很有必要。
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据悉，一个孩子从办准生证开始，信息便已被记录下来。
“政府可以对这些信息进行汇总、监控与分析，实时了解每年的儿童出生情况。
”任苇说，“根据对宝宝每年出生数据的统计与分析，可提前3年对本年度出生的宝宝入园所需的教育资源进行宏观调配，提前6年对本年度出生的宝宝入学所需的教育资源进行宏观调控。
”“建立在对数据统计与分析基础上的灵活调控机制，能在一定程度上解决教育资源不足及教育资源浪费的难题。
”吴霓说，“现阶段，在根据行政区划的人口数确定学校数的政策背景下，根据大、小班额的调控及简易教室的建设来调控教育资源显然更为可取。
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